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做为语文教师，修辞手法在语文教学中经很重要，今天，笔者给家人介绍如何应用修辞手法卡。 进入的方法，笔者在这里不再赘述。 修辞手法卡同样可以应用在交互式课件的制作中，也可以上课的时候，即时打开应用。 如...

打开”国家中小学智慧平台”PC端。可以通过制作交互式课件应用学科工具，也可以授课过程中，通过点击学科工具按钮打开应用。 下面，笔者通过电子教材打开学科工具之“旋转对称”。 进入授课模式——找到教材...

先介绍一下课标和小学教材有关分数的编排，然后在介绍分数工具的应用。 一、课标和小学教材有关分数的编排 根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，小学阶段“分数”的教学内容和要求进行了系统化、结构化...

教师制作课件时，经常会应用到插入统计图表，本期笔者介绍在国家智慧中小学平台制作交互课件时如何插入统计图表。 如何插入统计图表呢？如上图，点击就插入了一个统计图表，得根据需要整理数据。具体方法如下： 如...

笔者还先介绍小学数学相关内容的编排，然后给家人门介绍相应工具的应用方法。今天介绍数学学科工具“矩形面积探究”的应用。 以下是国内几个主要版本教材的编排大致情况，主要集中于三年级下册（个别地方版本略有差...

语文教学中，教师范读是不可或缺的，也是语文课堂教学重要的环节。但是教师个人的朗读的素养可能有差异，而利用好多媒体的 朗读工具，可以弥补教师朗读的不足，也可以让 朗读工具朗读的时候，教师巡回监督。所以...

上图是小学段有关正方体和长方体的内容的统计。 初步认识： 所有版本都在一年级安排了对长方体和正方体等基本立体图形的初步辨认和直观感知，不涉及展开图。 观察视图： 主要在四年级（人教版、北师大版、苏教版...

先介绍一下课标和小学教材有关分数的编排，然后在介绍分数工具的应用。 一、课标和小学教材有关分数的编排 根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，小学阶段“分数”的教学内容和要求进行了系统化、结构化...