百香果AI山海

信息科技与人工智能 关于人工智能独立开课，或者与信息科技融合开课的争论此起彼伏。或是因为课时。或是因为师资。或是因为……我们有必要做一系列专题，介绍一下信息科技课上的人工智能通识教育。欢迎大家参与，提...

山 东人工智能通识发行征订 购买链接 《人工智能通识》1-4册已经正式出版发行，购买方式如下：1.拨打出版社订书热线：0531-82092600或17661070911。2.通过新华书店订购。3.点击...

设计思路：师生一起与AI对话，追问它是谁、从何而来，怎样感知世界，怎样学习知识，向何处去。AI教学活动：青州市“智启未来 千堂万人”——人工智能同城大课堂活动 学生：高中一年级（校内公开课） 小学五年...

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人 工智能（及信息科技）在基础教育阶段的教育，正在形成两种实施路径，一是面向全体中小学生的通识教育，二是面向科技拔尖后备人才的特长教育。本期解码，就让我们一起通过两个较发达的城市的人工智能教育，来观察...

山 东人工智能通识发行征订 AI的浪潮已至！ 人工智能教育，正迎来一场前所未有的教育变革。从国务院到教育部，至各省市教育部门、一线教师，都已经行动起来了！在人工智能教育的相关活动中，老师们正在接触到一...

新学期｜重要学术 于颖：天津大学教育学院教授，现任教育技术系博士生导师，研究方向为信息科技课程与教学、教育数字化等。 ‌主持国家社科后期资助项目“指向学科核心素养的信息技术教学设计”（ 21FJKB0...

新学期，新学习重要学术 谢作如 温州科技高级中学人工智能科创中心负责人，浙江省“万人计划”教学名师，特级教师，正高级教师（二级），中国电子学会现代教育技术分会副主任委员，中国教育技术协会信息技术教...